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PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

A PSICOPEDAGOGIA identifica as Dificuldades e os Transtornos no processo de aprendizagem.

O Tratamento Institucional consiste na realização da Avaliação Psicopedagógica Institucional e Intervenção Psicopedagógica.

O Tratamento é realizado na Instituição de Ensino com a Especialista Clínica/Institucional ou no atendimento remoto virtual.

Avaliação Psicopedagógica Institucional

Avaliação Psicopedagógica Institucional tem como objetivo investigar como o paciente/aluno aprende e quais são as dificuldades nesse processo. Verificando a compatibilidade entre faixa etária, ano escolar e desempenho acadêmico. Assim, identificando os reais motivos que levam aos obstáculos e as dificuldades que transcorrem durante este processo.

Após o Registro da queixa e o motivo do encaminhamento ocorrem as demais sessões da Matriz Diagnóstica que são realizadas com o paciente/aluno através de Instrumentos Avaliativos e Técnicas Específicas; Levantamento de hipóteses; Dados históricos e estatísticos; Observação da aula/contextos; Dinâmicas de grupo/integração; Análise dos dados no cone invertido; Dimensões da área do conhecimento, relacional e funcional são avaliadas durante o processo diagnóstico.

Ocorre aplicação de provas e testes, entrevistas, levantamento de dados escolares. A família ou responsável pelo paciente é convidado a preencher a Anamnese que faz parte da Semiologia Psicopedagógica.

Ao final das sessões recebe na Devolutiva, Informe Psicopedagógico e o Parecer Psicopedagógico com as orientações indicativas no Prognóstico, recomendações para a família, Instituição e paciente/aluno, bem como a Proposta de Intervenção Institucional.

Intervenção Psicopedagógica

O tratamento interventivo psicopedagógico Institucional tem objetivo de interferir no processo de desenvolvimento ou aprendizagem do paciente levando-o ao aprendizado e superação dos aspectos deficitários indicados na Avaliação Diagnóstica Institucional.

As sessões ocorrem na Instituição ou no atendimento remoto virtual com acompanhamento da Psicopedagoga e em parceria com a escola, professores e alunos da turma onde o paciente/aluno frequenta.

Assessoria e Consultoria Institucional

Prestação de serviços direcionados a Instituição Escolar e/ou Empresariais onde diretrizes e metodologias são implantadas com a finalidade educacional e empreendedora. Consiste na elaboração de projetos e propostas; Desenvolvimento de competências; Inteligência Competitiva; Gestão do conhecimento e da mudança; Análise comportamental; Trabalha-se a cultura organizacional e o processo de aprendizagem.

Para cada público é desenvolvido uma plano de ação (gestores/colaboradores/alunos/comunidade/pais). Saiba mais. Entre em contato e solicite uma visita.

AGENDAMENTO

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RAQUEL ASSIS

  • Mais de 20 anos dedicados à educação e ao aprendiz.
  • Associada Efetiva na ABPp NACIONAL Nº 13.995 – CBO 2394/25.
  • Especialista em:  

    Análise do Comportamento Aplicada – ABA; Neuropsicopedagogia Clínica; Psicopedagogia Clínica; Psicomotricidade; Ludopedagogia; Musicoterapia; Terapia Cognitivo Comportamental – TCC (infantil/adulto).