O paciente avaliado recebe um tratamento adequado às necessidades específicas nos aspectos cognitivos, motores, visuais e afetivos. Os familiares são orientados sobre o quadro clínico e o prognóstico.

É destinada a crianças, adolescentes, adultos e idosos no desenvolvimento de competências e estímulos das funções cognitivas superiores como: memória, percepção, linguagem e funções executivas (raciocínio, planejamento, monitoramento) atenção e praxia (movimento intencional, organizado, tendo em vista a obtenção de um fim ou de um resultado determinado).

Permitindo a evolução de habilidades e capacidades para que o paciente possa construir conceitos, operações mentais, classificação, seriação, relações, compreensão, elaboração de hipóteses e estímulos para o pensamento indutivo e dedutivo.